Açıklama
“Demir Köprüden Sağa Dönünce…” hemen ilk sokakta bulunan Emekli Öğretmen Seza Hanım’ın tek katlı evini satmamak için beton ruhlu müteahhitlere direnişini, çarpık eğitim sistemi içinde küçük yüreklerin inançla ne büyük şeyler yapabileceğini, Saatli Maarif Takvim’i yapraklarına saklanmış ülkenin yakın tarihini bulacaksınız. Roman, bu mücadeleyi Seza Hanım’a destek veren Utku, Berke ve Seda adlı gençlerin ekseninde Muzaffer Sungur’un ironik diliyle anlatıyor. Tabi bir de ilk aşklara yelken açan yürekleri.
Tema:
Demir Köprüden Sağa Dönünce; kenti kent olmaktan çıkaran, onun dokusunu bozan koca koca beton bloklar, AVM’ler arasındaki o tek katlı, neredeyse müze olacak evin ekseninde arkadaşlığın, dayanışmanın, ilk aşkın, tiyatro, sinema sevdasının, çıkar uğruna insanların ne kadar kötüleşebileceğinin altını çiziyor.
Değerler:
Arkadaşlık, sevgi, saygı, dostluk, dayanışma, kötülüğe direnç, şiddet, kötü eğitim, yakın tarih, tiyatro, sinema, ilk sevdalar, eski evler, çirkin kentleşme, yok edilen ormanlar…
Sınıf Etkinlikleri
• Okumaya başlamadan önce öğrencilerden yaşadıkları kentle ilgili olumlu ve olumsuz düşüncelerini açıklamaları gerekçeleriyle istenir.
• Hızlı ve çarpık kentleşmenin etkileri, münazara ya da akvaryum tekniğiyle tartışılır.
• Kenti korumak için bireysel ya da toplumsal görevlerimizle ilgili açık oturum yapılır.
• Özlediği eğitim sistemini projelendirmeleri istenir.
• Takvim yapraklarında daha önce hiç bilmediği olaylar ve kendilerinde yarattığı etkiler sorgulanır.
• “Ben olsaydım…” kalıbıyla roman karakterlerinin yerine olaylar karşısında neler yapabilecekleri sorgulanır.
• Romana farklı bir son yazdırılır.
Öğrenci Kazanımları
• Dayanışmanın güzelliğini, yararlarını fark eder.
• Tarihin gelecek için ne kadar önemli olduğunu bilir.
• Sanatın, kitapların güzelleştirici gücünü fark eder.
• Eleştirel okumayı keşfeder.
• Farklılıklarla birlikte yaşamanın doğallığını kabullenir.
• Empati kurma yeteneği gelişir.
• Geçmişe, geçmişten kalan eserlere, nesnelere önem verir, değerini bilir.
Aksaray’da doğdu. Yazma serüvenine tiyatro oyunlarıyla başladı. Sonra cesaretini toplayıp gençler ve yetişkinler için roman ve öykü kitapları yazdı. Halen yayınevlerinde yayınlanmayı bekleyen kitapları olduğu gibi bilgisayarı yazılmaya başlanmış, bitmek için sırasını bekleyen dosyalarla dolu.
